آموزش و پرورش، دستور‌العمل ۱۲بندی حضوری شدن مدارس از چهاردهم فروردین را به ادارات کل ابلاغ کرد.

به گزارش یافته، حجت‌الله الماسی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و سرپرست دفتر وزارتی، دستور‌العمل حضوری شدن مدارس از چهاردهم فروردین ماه، را به ادارات کل آمورش و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.

 

در این دستورالعمل آمده است:

ضمن قدردانی از تلاش های مجاهدانه همه همکاران گرامی، اعم از کادر آموزشی و اداری مدارس که در دوره شیوع گسترده ویروس کرونا مانع از تعطیلی روند آموزش و یادگیری شده اند، نظر به تصمیم ستاد ملی مدیریت کرونا مبنی بر ضرورت حضوری شدن آموزشهای مدارس و دانشگاهها و با توجه به اهمیت ارتقای کیفیت فرایند یاددهی – یادگیری به شیوه حضوری و جلوگیری از استمرار افت تحصیلی دانش آموزان، همچنین پیشگیری از تبعات جبران ناپذیر وضعیت موجود برای آینده میهن عزیز اسلامی، بدینوسیله نحوه ادامه فعالیت واحدهای آموزشی تابعه در زمان باقی مانده در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به شرح زیر اعلام می گردد:

 

۱. همه عوامل اجرا، تربیتی و آموزشی مدارس مطابق ابلاغ و جدول برنامه هفتگی در مدارس حضور یابند.

 

۲. تمامی فعالیتهای تربیتی و آموزش مربیان، آموزگاران،دبیران و هنرآموزان در همه مقاطع تحصیلی و تمام دروس به صورت حضوری (با رعایت بهداشت فردی و بهداشت محیط، استفاده مناسب از ماسک و تهویه کلاسهای درس) انجام شود. ظرفیتهای مجازی در صورت نیاز صرفاً به عنوان ابزار مکمل تربیت و آموزش مورد بهره برداری قرار گیرد.

 

۳. تاکید بر حضور منظم دانش آموزان در مدرسه و کلاس درس طبق برنامه هفتگی و در صورت غیبت غیر موجه ایشان، مطابق آیین نامه اجرا و سایر مقررات مربوطه مدارس اقدام نمایند.

 

۴. تأکید می شود دانش آموزان مبتلا به کرونا یا دارای علائم ابتلا به این ویروس یا داشتن بیماری زمینهای با تایید پزشک و رضایت والدین میتوانند از بستر شاد، آموزشهای لازم را دنبال کنند.

 

۵. تبیین اهمیت و ضرورت آموزش حضوری، اطلاع رسانی جامع و اقناع اولیاء محترم دانش آموزان از طریق: روابط عمومی ادارات کل، استفاده از ظرفیت فضای مجازی، انجمنهای اولیاء و مربیان، رسانه ها، آموزشی، تبلیغات محیطی و فضاسازیهای شهری و … به گونه ای صورت پذیرد تا ضمن کاهش نگرانی خانواده ها، زمینه برای حضور کامل دانش آموزان در مدارس فراهم شود.

 

۶. انجمن اولیاء و مربیان مطابق آیین نامه اجرا در زمینه حمل و نقل و تردد دانش آموزان مدارس نسبت به ساماندهی سیروی های ایاب و ذهاب دانش آموزان اقدام نمایند. هرگونه برداشت وجه از محل پرداخت هزینه سیروی برای مدرسه و یا انجمن اولیاء و مربیان و افزایش شهریه دانش آموزان مدارس غیر دولتی ممنوع است.

 

۷. با توجه به مدت زمان باقیمانده از سال تحصیلی، ضرورت و الزامی برای تهیه پو شش متحد الشکل دانش آموزان نمی باشد. نظارت بر پوشش مناسب و لباس دانش آموزان مطابق فصل پنجم آیین نامه اجرا مدارس از جانب مدیران مدارس الزامی است.

 

۸. جذاب سازی محیط مدرسه و تنوع بخشی در محیط های یادگیری از طریق برگزاری مسابقات، جشنواره ها، رویدادها و اردوهای فرهنگی، تربیتی و ورزش توسط مدیران، مربیان و معلمان مدارس و استفاده از ظرفیت برنامه ویژه مدرسه (بوم) جهت کیفیت بخشی به فرآیندهای تربیتی و تسهیل در بازگشت پذیری دانش آموزان مورد تأکید است.

 

۹. هرگونه تغییر احتمالی در مفاد این بخشنامه و آموزش حضوری تابع مصوبات ستاد ملی کرونا است که در صورت تصمیم جدید، صرفاً از طریق وزارت آموزش و پرورش جهت اجرا، ابلاغ خواهد شد.

 

۱۰. تکمیل فرآیند آموزش و ارزشیابی دروس شایستگی فنی در شاخه فنی و حرفهای و استاندارد آموزش مهارت در شاخه کاردانش و برنامه ریزی برای اجرای درس کارآموزی/ کارورزی مورد تأکید است.

 

۱۱. بدیهی است استانها، مناطق و مدارسی که عملکرد مناسبی داشته باشند مورد تقدیر و تجلیل قرار خواهند گرفت. لازم به ذکر است به دلیل اهمیت بسیار بالای سلامت دانش آموزان، چنانچه مواردی از شیوع مجدد بیماری و افزایش مبتلایان در مدرسهای مشاهده گردید، لازم است مدیران مدارس نسبت به ثبت اطلاعات مبتلایان در سامانه نظام مراقبت کووید ۱۹(ایران من) در اسرع وقت اقدام و مراتب به نزدیکترین مرکز جامع خدمات سلامت تحت پوشش وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ارجاع گردد.

 

۱۲. مسئولیت اجرای این بخشنامه بر عهده مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان بوده و نظارت و ارزیابی دقیق اجرای آن نیز عهده معاونتها و بخشهای مختلف اداره کل، ادارات مناطق / شهرستانها و نواحی خواهد بود. امید که با تلاش و همکاری شایسته عوامل سهیم و موثر در تعلیم و تربیت فرزندان ایران اسلامی با استفاده از فرصت باقیمانده سال تحصیلی برای جبران کاستی های یادگیری دانش آموزان، شاهد ارتقاء کیفیت خدمات آموزش و تربیتی به دانش آموزان عزیز در همه مدارس باشیم.

دستورالعمل بازگشایی را اینجا مشاهده کنید.

توجه: هرگونه استفاده از مطلب با ذکر منبع و نام نویسنده، نشانه‌ی احترام شما به تلاش آن‌ها است.

اروميه، اشنويه، بوکان، پلدشت، پيرانشهر، تکاب، چالدران، چايپاره، خوي، سر دشت، سلماس، شاهين دژ، شوط، ماکو، مهاباد، مياندوآب، نقده، بانه، بيجار، دهگلان، ديواندره، سروآباد، سقز، سنندج، قروه، کامياران، مريوان، سردشت، استان آذربایجان غربی، استان کردستان، استان ایلام، استان کرمانشاه، اسلام آباد غرب، پاوه، ثلاث باباجانی، جوانرود، دالاهو، روانسر، سر پل ذهاب، سنقر، شهرستان صحنه، قصر شیرین، کرمانشاه، کنگاور، گیلانغرب، هرسین، شهرستان آبدانان، ایلام، شهرستان ایوان، شهرستان بدره، شهرستان چرداول، شهرستان دره شهر، شهرستان دهلران، شهرستان سیروان، شهرستان ملکشاهی، شهرستان مهران، استان تهران، شهر خلیفان، شهر سیلوانه، شهر سیمینه، استان آذربایجان شرقی، استان اصفهان، استان قم، استان یزد، استان همدان، استان هرمزگان، استان مرکزی، استان مازندران، استان لرستان، استان گیلان، استان گلستان، استان کرمان، استان قم، استان قزوین، استان فارس، استان سمنان، استان زنجان، استان بوشهر، استان تهران، استان البرز، استان خراسان جنوبی، استان خراسان رضوی، استان خراسان شمالی، استان اردبیل، استان ایلام، شهرستان اسلامشهر، شهرستان پاکدشت، شهرستان پیشوا، شهرستان تهران، شهرستان دماوند، شهرستان رباط کریم، شهرستان ری، شهرستان شمیرانات، شهرستان شهریار، شهرستان فیروز کوه، شهرستان قدس، شهرستان قرچک، شهرستان ملارد، شهرستان ورامین، شهر شویشه، استان کهگیلویه و بویراحمد، مشهد، کرج، شیراز، تبریز، اهواز، رشت، زاهدان، ساری، دزفول، اراک، گرگان، بابل، آمل، بروجرد، آبادان، بجنورد، دلبران، شهرستان میانه، شهرستان سراب، مرند، بستان آباد، بناب، جلفا، شهرستان میانه، ورزقان، هشترود، ملکان، مراغه، عجب شیر، شبستر، آذرشهر، اسکو، محمد یار، چهاربرج، کاشان،

دیدگاه‌ها